No ma è proprio l'itis così, si fa poca teoria.
Come in matematica del resto, che ti insegnano come fare gli esercizi ma il vero significato lo devi capire da solo.
Poi non è che si facciano cose così interessanti... noia mortale... il bello di queste cose è applicarle alla risoluzione di problemi ma questo ovviamente ai professori non gliene può fregar di meno, altrimenti forse non sarebbero neanche a insegnare, ma a fare lavori inerenti a quel campo.
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